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La théorie des handicaps socio-culturels, une idéologie scolaire

Conférence du 25 mai 2018, par Denis Collin

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  • Mercredi 09/05/2018
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 À écouter certains commentateurs, le nouveau de l’Éducation aurait l’oreille des associations conservatrices et marquerait une rupture avec les orientations suivies en gros depuis l’automne 68, une orientation inspirée par une certaine idée de la démocratisation de l’enseignement allant de pair avec l’adaptation de l’école au « public scolaire » nouveau. Le propos que je vais tenir dans cette conférence pourrait paraître purement historique : il porterait sur une période désormais close. Les « sciences cognitives » ont remplacé la sociologie de Pierre Bourdieu. Si, à la marge, le nouveau ministre semble rompre avec l’idéologie scolaire dominante, sur le fond il en tirer toutes les conséquences. Tout comme ses prédécesseurs, il a définitivement renoncé à l’exigence d’une instruction de haut niveau pour tous. Mettre à jour l’idéologie scolaire commune et la tendances de fond de l’éducation dans nos sociétés, tel est mon objectif.
Denis COLLIN
Conférence à l'Université d'Évreux. Amphi C. Vendredi 25. mai de 18h30 à 20h30

Vidéo de la conférence ici

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Programme 2018

G U E R R E E T P A I X
Vendredi 1 février 2019, 18h30 - 20h30 La guerre mondialisée au XXème siècle : trois guerres mondiales sans paix globale par Jean-Jacques RENOLIET, professeur d’Histoire - Géographie
Vendredi 15 mars 2019, 18h30 - 20h30 Les aventures de Tintin, reflet des tensions et des conflits du XXème siècle par Jean-Jacques RENOLIET, professeur d’Histoire - Géographie
Vendredi 5 avril 2019, 18h30 - 20h30 Lutte des classes – Guerre des classes par Denis COLLIN, professeur de philosophie
Vendredi 10 mai 2019, 18h30 - 20h30 Les artistes face à la guerre au 20ème siècle par Thierry CATTAN, professeur de philosophie
Vendredi 7 juin 2019, 18h30 - 20h30 L’économie de la guerre par Mickaël SYLVAIN, professeur de sciences sociales et économiques