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Les livres de l'Université Populaire d'Évreux


Archives par mois


 Sommes-nous devenus ignorants?

Conférence du 15 juin par Denis COLLIN - 18h30, amphi C

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  • Vendredi 08/06/2018
  • 10:56
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Par suite d'un impondérable, Mickaël Sylvain ne peut assurer la conférence qu'il devait tenir le vendredi 15 juin.
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 La théorie des handicaps socio-culturels, une idéologie scolaire

Conférence du 25 mai 2018, par Denis Collin

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  • Mercredi 09/05/2018
  • 22:10
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 À écouter certains commentateurs, le nouveau de l’Éducation aurait l’oreille des associations conservatrices et marquerait une rupture avec les orientations suivies en gros depuis l’automne 68, une orientation inspirée par une certaine idée de la démocratisation de l’enseignement allant de pair avec l’adaptation de l’école au « public scolaire » nouveau. Le propos que je vais tenir dans cette conférence pourrait paraître purement historique : il porterait sur une période désormais close. Les « sciences cognitives » ont remplacé la sociologie de Pierre Bourdieu. Si, à la marge, le nouveau ministre semble rompre avec l’idéologie scolaire dominante, sur le fond il en tirer toutes les conséquences. Tout comme ses prédécesseurs, il a définitivement renoncé à l’exigence d’une instruction de haut niveau pour tous. Mettre à jour l’idéologie scolaire commune et la tendances de fond de l’éducation dans nos sociétés, tel est mon objectif.
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 Pour une école de l'exigence intellectuelle

Conférence de Jean-Pierre Terrail, le 16 mars 2018, de 18h30 à 20h30, Amphi C de l'Université d'Évreux

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  • Samedi 27/01/2018
  • 20:29
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La conférence prévue le 9 février et reportée au 16 mars 2018 en raison des intenpéries
On ne discute guère aujourd’hui des missions de notre système éducatif autrement que pour rappeler ses responsabilités dans la préparation des qualifications requises par le marché du travail, ainsi que dans le maintien de la paix sociale et de la cohésion nationale. 

Ma démarche part d’une autre conviction : celle de l’exigence, dans le monde d’aujourd’hui, d’une éducation scolaire pour tous de haut niveau, qui ne vise pas d’abord à inculquer des messages, mais à former des capacités instruites de réflexion et d’analyse. 

Nos sociétés n’ont pas d’avenir sans changements profonds dans nos façons de produire, de créer, de consommer, de vivre et de décider ensemble, et ces changements appellent une élévation massive et générale de nos ressources intellectuelles. L’aptitude de chacun, et non plus seulement d’un cercle d’experts, à repenser le monde et à innover devient décisive. 

L’indispensable démocratisation de notre système éducatif bute depuis des décennies sur des obstacles qu’il faut identifier si l’on veut pouvoir les lever…

Jean-Pierre Terrail est sociologue. Il est l'auteur de très nombreux ouvrages consacrés à l'éducation.

 L'Université Populaire d'Evreux en vidéos

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  • Dimanche 14/01/2018
  • 11:35
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 L'éducation

Programme 2018 - 1er semestre

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  • Samedi 13/01/2018
  • 18:17
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 L'éducation

Programme 2018 - 1er semestre

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  • Samedi 13/01/2018
  • 18:17
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 Montesquieu et la République

Conférence du 8 décembre 2017 par Didier Carsin

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  • Dimanche 03/12/2017
  • 16:29
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Vendredi 8 décembre - 18h30 / 20h30

Conférence proposée par Didier Carsin, professeur de philosophie en classes préparatoires.

La République n'est qu'un vain mot quand elle n'est pas soutenue par ce que Montesquieu appelle la "vertu" des citoyens, c'est à dire l'amour des lois. En établissant qu'elle est son "principe", Montesquieu montre ainsi que la république n'a d'autre existence et d'autre lieu que le coeur des citoyens. Pourquoi la vertu est-elle nécessaire à la république? Comment parvenir à faire des citoyens vertueux, et est-ce encore possible? Telles sont les questions que nous examinerons lors de cette conférence.


Les conférences se déroulent à l'université d’Évreux - Entrée libre et gratuite

 La justice dans la philosophie de Michael Sandel

Conférence du 10 novembre 2017 par Dominique Jouault - Amphi C de l'Université d'EVREUX - 18h30

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  • Dimanche 03/12/2017
  • 15:42
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Si un homme réclame la possibilité de vendre un de ses organes , certains répondront que cela est juste parce que cela ne nuit pas à autrui et que cela peut même sauver une vie. Cependant d'autres s’opposeront à la décision de vendre ses organes en disant que cela est immoral. La personne humaine ne peut faire l'objet d'un marché mais seulement se donner. Elle ne peut être échangée contre de l'argent. Les religions et l'humanisme  nous commandent de respecter le corps humain en affirmant que cela est juste et ils interdisent de vendre des organes humains ou de les acheter.  Mais si toutes les personnes ne sont pas d’accord pour dire ce qui est juste, comment savoir ce qu’est la justice ? Comment exiger la justice si nous ne savons pas ce qu’elle est ? → plus

 Le revenu d'existence

Conférence de Mickaël Sylvain, vendredi 6 octobre 2017

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  • Lundi 02/10/2017
  • 09:43
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Le Revenu d'existence

 

Vendredi 6 octobre - 18h30 / 20h30

Conférence proposée par Mickaël Sylvain

 


De nombreuses propositions de revenu universel (ou de base ou d’existence : la diversité du vocabulaire utilisé étant là aussi pour le rappeler) peuvent être évoquées : faisons le pari de nous focaliser sur une ou deux propositions relativement abouties. Compte tenu du développement de l’État-providence dans notre pays, les bénéfices redistributifs de ces tentatives apparaissent tout d’abord très limités, notamment en comparaison avec les montants brassés, de sorte qu’on se demande pourquoi ne pas réduire les inégalités économiques en modifiant à la marge le système existant. Ensuite, la simplification radicale du système socio-fiscal français accompagnant ces propositions de revenu d'existence fait courir un risque élevé de libéralisation accrue du droit du travail et de suppression du salaire minimum : ainsi on lâcherait la proie pour l’ombre.


Mickaël Sylvain enseigne l'analyse économique et l'histoire sociale contemporaine en classe préparatoire
Les conférences se déroulent à l'université d’Évreux - Entrée libre et gratuite

Vous trouverez sur le site de l'association http://up-evreux.viabloga.com diverses informations ainsi que les textes des conférences.



 La violence sociale

Conférence de Jacques Cotta le vendredi 9 juin 2017

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  • Samedi 03/06/2017
  • 12:00
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«Pour mon documentaire, « dans le secret de la violence sociale », j'ai rencontré des centaines d’ouvriers. Leur point commun, le combat pour survivre contre des plans patronaux faits pour les jeter à la rue et fermer leur usine… Sony, Molex, Caterpillar, Sodimatex, Continental dans les années 2010 avec les occupations, les séquestrations, les manifestations… Plus récemment, Air France et la chemise de son DRH, ou encore Goodyear… → plus

 Lecture de Freud - Séance de clôture

Vendredi 19 mai 2017 - 20h

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  • Jeudi 18/05/2017
  • 13:53
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La séance de conclusion du séminaire consacré à Freud se tiendra le vendredi 19 mai 2017 à 20h, salle des élus de la mairie d'Évreux. Elle sera suivie d'un pot de l'amitié.
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 Lecture de Freud

Publication du texte des conférences de Marie-Pierre Frondziak

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  • Jeudi 11/05/2017
  • 21:25
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«Lecture de Freud» par Marie-Pierre Frondziak. En vente auprès de l'Université populaire d'EVREUX. → plus

 La laïcité

Conférence de Chritophe Miqueu, le 12 mai 2017

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  • Samedi 06/05/2017
  • 18:39
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Comment comprendre la laïcité près de 150 ans après l’invention du terme ? Pourquoi ce néologisme a-t-il contribué à insuffler une dynamique démocratique dans la mise en œuvre concrète de l’idéal républicain en France, notamment par le biais de l’école ? En quoi revenir aux fondements de ce projet politique et social peut-il permettre tout à la fois de comprendre un concept complexe et d’envisager son déploiement aujourd’hui, en réinscrivant la question sociale au cœur de la République ?
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 Séminaire Freud - L'avenir d'une illusion - séance 5

Lecture proposée par Marie-Pierre Frondziak - Vendredi 3 mars - 20h / 22h

Note : 3.7/5 (29 notes)


Chapitre VIII

Comprendre la civilisation, plutôt que la subir, c’est assurer sa pérennité

Freud a terminé le chapitre précédent sur deux idées, dont la seconde est la conséquence de la première : ce n’est peut-être pas la religion qui est au fondement de la civilisation et que donc peut-être même que sans Dieu les hommes seraient quand même capables de se conduire correctement et de ne pas penser constamment à s’entre-tuer. La religion ne serait qu’un « habillage » facilitant la vie commune, auquel cas, il faut alors repenser « le rapport entre civilisation et religion » p.92.

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 L’apport de Marcuse à la théorie freudienne

Séminaire Freud - Vendredi 31 mars - 20h - Salle Jacqueline Duval de la Mairie d'Evreux

Note : 2.3/5 (28 notes)

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  • Mardi 28/03/2017
  • 20:17
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Issu de l’école de Francfort qu’il rejoint après sa thèse de philosophie, Herbert Marcuse (1898-1979) puise sa théorie critique de la société moderne aux sources de Marx et de Freud. À partir de sa lecture de Freud il construit deux concepts essentiels : société sur-répressive et désublimation répressive. Il met en œuvre, de manière originale, l’orientation de la psychanalyse freudienne vers l’analyse sociale. Au cours des deux prochaines séances, nous examinerons l’apport de Marcuse à la psychanalyse et nous verrons l’étonnante actualité de textes qui ont maintenant plus de 60 ans.

 La critique de la religion

Conférence d'Yvon Quiniou 10-02-2017

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  • Dimanche 05/03/2017
  • 15:07
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La conférence d'Yvon Quiniou peut être vue ici: youtu.be/j3qZYle3GcA

Plus d'articles :

Programme 2018

Vendredi 12 janvier 2018, 18h30 - 20h30 Qu’est-ce qu’une éducation républicaine ? par Denis Collin, professeur de philosophie Vendredi 9 février 2018, 18h30 - 20h30 Pour une école de l’exigence intellectuelle par Jean Pierre Terrail , sociologue Vendredi 16 mars 2018, 18h30 - 20h30 Platon éducateur par Marie-Pierre Frondziak, professeur de philosophie Vendredi 13 avril 2018, 18h30 - 20h30 La Révolution école (1918- 1939) Documentaire présenté par Joanna Grudzinska, réalisatrice Vendredi 25 mai 2018, 18h30 - 20h30 La Théorie des handicapes socio-culturels par Denis Collin, professeur de philosophie Vendredi 15 juin 2018, 18h30 - 20h30 L’Economie de l’éducation ou le « capital humain » par Mickaël Sylvain, professeur de sciences économiques et sociales